摘要：中博职校环球与普宁校区开展视频研训活动，以研训一体化为核心理念，旨在促进师生互助共同成长。本次活动通过视频形式进行研讨和培训，旨在提高教育教学水平，加强校区间的交流与合作。该活动对于提升教育质量、推动教育创新具有重要意义。
本文目录导读：
随着信息技术的迅猛发展，网络教育资源日益丰富，线上教育模式逐渐受到广泛关注，在这样的时代背景下，中博职业技术学校不断创新教育模式，积极推行研训一体化教学改革，学校成功开展了环球、普宁校区视频研训活动，旨在通过线上交流研讨与实操训练相结合的方式，促进师生共同成长。
活动背景
中博职业技术学校一直秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，注重培养学生的实际操作能力和职业素养，为了更好地适应社会发展需求，提高教育教学质量，学校决定开展环球、普宁校区视频研训活动，此次活动旨在通过线上交流研讨与实操训练相结合的方式，促进教师教育教学水平的提升，拓宽学生的视野和知识面。
活动目标
1、促进教师教育教学水平的提升，通过线上研讨交流，分享教育教学经验，提高教师的教育教学能力；通过实操训练，提升教师的专业技能水平。
2、拓宽学生的视野和知识面，通过线上学习交流，了解不同校区的教育教学特色，拓宽知识面；通过实操训练，提高学生的实际操作能力。
3、加强校际间的交流与合作，通过视频研训活动，加强环球校区与普宁校区之间的交流与联系，促进资源共享和优势互补。
1、线上研讨交流
在视频研训活动中，教师们通过线上研讨交流的方式，分享教育教学经验，他们围绕教育教学中的热点问题展开讨论，共同探讨解决策略，他们还就课程设置、教学方法、评价方式等方面进行深入探讨，共同寻求改进和提高教育教学质量的方法。
2、实操训练展示
除了线上研讨交流外，此次视频研训活动还包括实操训练展示环节，教师们通过在线演示的方式，展示各自的实操技能，这不仅提高了教师的专业技能水平，也为学生提供了直观的学习机会，学生们通过观摩教师的实操演示，了解实际操作流程和技巧，提高了自己的实际操作能力。
3、互动环节
视频研训活动中还设置了互动环节，教师们可以就教育教学中的疑难问题向其他校区的教师进行咨询请教，寻求解决方案，学生们也可以通过在线问答的方式，向教师提出问题，得到及时的解答和指导，这种互动方式不仅促进了师生之间的交流与合作，也提高了活动的参与度和效果。
活动成效
1、教师教育教学水平得到提升，通过线上研讨交流和实操训练展示，教师们分享了教育教学经验，提高了教育教学能力和专业技能水平。
2、学生视野得到拓宽，通过线上学习交流和实操训练，学生们了解了不同校区的教育教学特色，拓宽了知识面，提高了实际操作能力。
3、加强了校际间的交流与合作，此次视频研训活动不仅加强了环球校区与普宁校区之间的交流与联系，还为两校区之间的资源共享和优势互补奠定了基础。
4、提高了教育教学质量，通过此次视频研训活动，学校教育教学质量得到进一步提升，为学生的未来发展奠定了坚实基础。
中博职业技术学校环球、普宁校区视频研训活动是一次成功的尝试和探索，通过线上交流研讨与实操训练相结合的方式，促进了师生共同成长，今后，学校将继续加大研训一体化教学改革力度，不断创新教育模式，为培养更多高素质技能人才做出更大贡献。
