协会教育部很高兴地宣布推出备受期待的《全球能力教育：让我们的学生做好参与世界的准备》 第二版，该书由维罗妮卡·博伊克斯·曼西拉 (Veronica Boix Mansilla)和亚洲协会前教育副总裁安东尼·W·杰克逊 (Anthony W. Jackson)合著。
本版收录了许多将全球胜任力融入各学科课程、教学和评估的全新真实案例。通过这些案例，我们可以看到教育工作者如何以切实可行的方式帮助年轻人认识世界的复杂性，并培养在全球范围内探索和解决问题所需的技能。《全球胜任力教育》向教师、管理人员和政策制定者展示了如何利用自身的影响力，使全球胜任力教育成为一项引人注目的事业，并产生改变世界的成果。
为了让学生做好充分参与当今和未来世界的准备，我们必须培养他们的全球能力，本书向教师展示了如何做到这一点。在一个充斥着快速变化、环境脆弱性和种族不平等的世界里，《全球能力教育》第二版提出了一个紧迫的问题：对于学生来说，了解我们这个复杂而相互联系的世界，最重要的是什么，这样他们才能充分参与未来的发展？作者指出了K-12学生在21世纪蓬勃发展所必须培养的关键技能、价值观和态度。本书提出了一个实用的全球能力教育框架。该框架的四个维度着重于培养学生的能力，以
检查当地、全球和跨文化问题。
理解并欣赏他人的观点和世界观。
参与跨文化的开放、适当和有效的互动。
采取行动实现集体福祉和可持续发展。
